为大家整理分享了方正县职业高级中学的基础信息和学校环境图片，都一起来看一下吧，相信会对你们了解方正县职业高级中学有很大帮助。

　　方正县职业高级中学简介：

　　方正县职业高级中学是2000年7月由原县职业高中、农业技术高中和成人中专学校合并而成的，合并当年又招收了普高班，是一所集普、职、成三教合一的综合性学校。是我县“阳光工程”、 “雨露计划”重点培训基地。2008年通过省教育厅评估，被命名为省级重点职业高级中学。

　　2009年9月学校整体迁入新校址，办学条件明显改善。目前学校校园占地面积38000平方米，生均43平方米。建筑面积10481方米，生均14平方米。绿化面积1600平方米。现有校内基地3000平方米，校外基地513亩。在校教学班14个，在校生502人;学校现有投影仪10台，多媒体教室5个，录音机5台，钢琴2架，脚踏琴12架;图书室、阅览室一个，约为60平方米，藏书10000余册，专人管理，全天向师生开放，基本满足学校师生的需要;微机室3个，微机140台，通过改造可正常进行网络教学;体育器材设施基本达国家二类标准;物理、生化、农学实验室各1个，各约为40平方米，教学仪器基本达国家二类标准;音、美、舞蹈教室各1个，各约80平方米。学校有运动场1个，设有200环行跑道，100米直跑道一组，篮球场2个，排球场1个，室外乒乓球台2个。

　　我校把“创业创新、全民成才”活动和学校专业教育发展有机结合起来，以培养人才，促进学生就业为宗旨，重新确定了 “普职兼容”、“产教结合”的办学思路。学校坚持以市场需求为导向，以实习实训基地为依托，以培训为手段，以为经济建设提供技能型人才为目标，形成了“招生就业‘四放开’，专业管理抓‘四化’”的办学特色。“四放开”即：招生年龄放开、招生次数放开、训期长短放开、培训模式放开。抓“四化”即：管理正规化(寓灵活办学于正规管理之中);教师专业化(注重双师型教师培养，以训聘结合的方式破解专业教师短缺难题);专业设置市场化(面向市场设置专业，力争将重点专业做大，特色专业做强，精品专业做深);办学联合化(寻求与企业委托办学、联合办学，努力实现订单式培养)。同时深化农科教结合，推进三教统筹，增强为三农服务意识，实施促进农村劳动力转移的阳光工程。

　　我校始终以教科研为引领，以课程改革在课堂实施层面的推进为主线，以课堂教学质量的提升为着力点，努力打造一支高素质、高质量、高水平的教师队伍，学校现有教职工106人，其中专任教师95人，专任教师中双师型教师23人，学历达标率100%，具有各类高、中级职称的共有57人，专任教师中有省级教学能手10人，教学新秀5人，市级骨干教师15人，县级骨干教师15人。