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2025凉山民办药剂学校有哪些

日期:2024-12-18 10:35 来源:网络整理 阅读:1100

2025凉山的民办药剂学校有:盐源县职业中学、四川省彝文学校等民办药剂学校。

2025凉山民办药剂学校有哪些

一、2025凉山民办药剂学校名单一览表

序号 药剂学校名称 药剂学校地区 药剂学校性质
1 盐源县职业中学 凉山 民办院校
2 四川省彝文学校 凉山 民办院校

二、2025凉山民办药剂学校简介

1、四川省彝文学校

四川省彝文学校简介

四川省彝文学校是经四川省高教局于1985年10月批准成立的全国唯一一所以彝族母语命名的综合性全日制省属中等专业学校。学校坐落在中国航天城—西昌市区,交通便利,区位优势十分突出。校园绿树成荫,环境优美,教风学风优良,教学设施完善,校园文化丰富,是莘莘学子学习成长的理想场所。学校具有较完备的现代化教育教学和生活设施与设备,拥有一支师德高尚、业务精湛、责任心强的教师队伍,为学生成才奠定了扎实的师资基础。

建校26年来,学校已具备了合理的专业结构和相当的办学实力,已成为一所“层次多元、形式多样”的具有浓郁民族特色的适应新时期社会发展需要的新型学校。学校培养并向社会输送了各类专业人才24000余名,毕业生遍布四川、云南、北京等省市的各行各业,许多学生已成为彝区建设的骨干并走上领导岗位,成为社会精英人士。

四川省彝文学校概况

凉山州民族干部学校是由1950年4月创办的西昌军事委员会民族干部训练班(1951年4月正式成立西康省西昌专区民族干部学校),1951年4月创办的四川省乐山专区民族干部学校(1960年3月迁美姑县甲谷区,更名为凉山彝族自治州干部文化学校),1954年3月创办的中共凉山工委民族干部学校(1960年2月更名为更名为凉山州财贸干部学校)几经演变合并而成。1978年撤销西昌地区建制并入凉山后,1979年5月24日,凉山州委同意原凉山州民族干部学校与西昌地区民族干部学校合并,合并后单位名称为凉山彝族自治州民族干部学校。

1985年10月成立四川省彝文学校后,与凉山州民族干部学校实行“两块牌子、一套班子”的办学模式。受四川省民委和凉山州人民政府双重领导。四川省彝文学校主要职责是中专学历教育和中等职业技术教育;凉山州民族干部学校负责对全州党政机关、事业单位的工作人员和乡、镇基层干部,开展党的民族政策理论和工作业务技能的培训。

四川省彝文学校办学理念

学校以“市场为导向,师范为依托,双语为特色”作为办学目标,交流合作领域不断拓展。大力推行工学结合,校企合作,顶岗实习的人才培养模式,坚持以“宽基础、重素质、广就业”为办学理念。选择彝文学校就业有路。

四川省彝文学校展望

学校与多所高校联合办学,走大中专学历教育并举,兼顾本科学历教育之路。学生可通过成人高考、专升本考试升入高等院校继续学习,获得大专、本科学历。选择彝文学校,深造有望。

四川省彝文学校荣誉

学校办学成果赢得了用人单位及社会各界的充分肯定,树立起了过硬的教育教学品牌,在四川及周边省市民族地区享有盛誉。学校先后被四川省教育厅确定为学校先后被四川省教育厅确定为四川省计算机等级考点学校、四川省英语等级考点学校,被四川省民族事务委员会授予“教学管理工作成绩显著”学校称号,成为一所民族教育窗口学校。

2、盐源县职业中学

盐源县职业中学概况

占地面积达80余亩的校园内,教学、实验、生活、运动等区域建筑面积近万平方米,实验实习基地达30余亩,现有28个教学班,1300余名学生。盐源职业中学既是全州“53125”工程的重点学校,也是“专业门类拓宽、就业升学并举、长班短训结合、协作机制健全”的凉山重点职业中学。学校长期坚持以服务地方经济建设为中心,对准市场设专业、对准岗位设课程、对准实践抓教学、对准需求育人才,以“有专业、会经营、懂管理、回乡能致富、进城能就业、高考能升学”为目标,严谨治学,特色鲜明,师资雄厚,办学经验丰富。因此,在全州职业教育大起大落的时期,一贯保持了稳定的生源和较大的办学规模,取得了良好的办学效益。开办的种植、养殖、旅游、农机等骨干专业,共培养高职毕业生2000多人,参加对口高考中,有437人上省线;举办的苹果栽培、食用菌培养、大田作物栽培等特色短训班,为地方培养了4000多学员,大部分学员成为不离乡、留得住、用得上的初中级实用技术人才、专业技术能手和脱贫致富带头人;学校还坚持每年为地方培训短、平、快的实用技术农民1.5万人次以上、乡村组干部技术培训1500人次以上。为地方支柱产业的拓展和农民的增产增收起到良好的促进作用。良好的办学效益、特色鲜明的办学风格,使县职业中学成为四川省民族地区“十一五”职教发展的重点项目学校。

盐源县职业中学展望

在今后的发展过程中,我校将抢抓机遇,深化职业教育改革,全面落实"以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位"的职教办学思想。整合资源,挖掘潜力,扩容增量,加强学生职业技能培养,提高毕业生就业率,积极改善办学条件,扎实加强队伍建设,不断规范内部管理,全面提高教育教学质量和办学效益,促进盐源职业教育持续、稳定、健康发展。

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