2025泸州建筑学校有哪些
2025泸州的建筑学校有:泸州江阳职业高中、泸州鹏程中等职业学校、合江少岷职业技术学校、泸州树风职业高级中学、泸县建筑职业中专学校、泸州江南职业中学、泸州工业技工学校、古蔺县职业高级中学、泸州化工厂技工学校、泸州长江职业学校等建筑学校。
一、2025泸州建筑学校名单一览表
序号 | 建筑学校名称 | 建筑学校地区 | 建筑学校地址 |
1 | 泸州江阳职业高中 | 泸州 | 泸州市忠山路二段23号 |
2 | 泸州鹏程中等职业学校 | 泸州 | 四川省泸州市鹏程中等职业学校 |
3 | 合江少岷职业技术学校 | 泸州 | 四川省合江县张湾工业园区 |
4 | 泸州树风职业高级中学 | 泸州 | 泸州市龙马潭区罗汉镇 |
5 | 泸县建筑职业中专学校 | 泸州 | 泸县加明镇牌坊街141号 |
6 | 泸州江南职业中学 | 泸州 | 四川省泸州市纳溪区西林路53号 |
7 | 泸州工业技工学校 | 泸州 | 四川泸州 |
8 | 古蔺县职业高级中学 | 泸州 | 古蔺县古蔺镇映月村 |
9 | 泸州化工厂技工学校 | 泸州 | 四川泸州 |
10 | 泸州长江职业学校 | 泸州 | 泸县福集镇街村 |
11 | 泸州市江南职业中学校 | 泸州 | 四川省泸州市纳溪区西林路53号 |
二、2025泸州建筑学校简介
1、泸州市江南职业中学校
泸州市江南职业中专学校位于泸州市纳溪区西林路53号,是纳溪区唯一一国办省级重点职业中学校,前身系泸州市市中区所辖的“泸州市民主街小学校”,1976年更名为“泸州市第十四中学校”,1986年开始招收“建筑专业”、“财会专业”职高生,同年增挂“泸州市江南职业中学校”校牌。1996年7月,纳溪撤县建区,“泸州市江南职业中学校”也划归纳溪区管辖。2008年8月经市教育局批准,增挂“泸州市江南职业中专学校”校牌。
学校占地面积50余亩,建筑面积13000多平方米,实训场地4000多平方米,学校藏书4万多册。学校深化办学模式改革,建立有中职教育模式、中高职套读模式和校企联合办学模式。多种办学思路拓展了学校生存和发展的空间,为学生发展提供了广阔的舞台。
学校现有在编教职工79人,外聘教职工26人。在编教职工中有专任教师74人;高级教师18人,中级教师30人;大学本科52人,双师型教师28人;省级骨干教师1名,市级学科带头人8名、市级骨干教师6名,区级学科带头人2名。现有在校生3853人。
2、泸州长江职业学校
四川省泸州市长江职业学校坐落在四川省泸州市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。
学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。
3、泸州化工厂技工学校
学校是由泸州市教育局批准成立的全日制普通中等职业技术学校。其前身为中国化学工程第七建设公司技工学校(简称七化建技校),原七化建技校创办于1979年,2007年更名为泸州化工工程职业技术学校。
学校地处纳溪区河东新城七化建家属区内,学校周围没有网吧、歌舞厅等娱乐场所,环境幽静安全,交通便利,是求学的好地方。学校占地面积21亩,其中包括学校自筹资金(近300万)购置的原中国化学工程第七建筑公司技工校完整的校舍(建筑面积:3074.18平方米,土地面积3901.91平方米)。同时租用了原纳溪区先家小学完整校舍,中国化学工程第七建筑公司培训中心实习基地约16亩。通过多年来不断建设,现有配套的教学楼2幢、实作室7间、图书室1间、多媒体教室1间,食堂2个、浴室2个、学生宿舍楼2幢等,建筑面积达5600平方米。拥有15个班,1000余名学生,40多名教职工,年招生能力500多人。
我校自筹资金购买长城牌电脑100台;钳工实作台42个;电子电工实作设备50套以上;化工机械、化工教学模具、挂钩、图版、家具电器维修设备若干。
学校拥有一支高素质的教师队伍,其中具有高级职称2人,中级职称10人,"双师型"教师12人。学校汇集了原泸州市各技校专业教师的精华,他们在职教行业工作多年,培养出了众多优秀技术人才,教风严谨,经验丰富,是我校的一道亮丽风景。沐浴着改革开放的春风,学校走出了一条以先进机械制造业与电子电器维修与应用专业为主的办学之路,已形成了以机械、电子为骨干专业,计算机网络技术、学前教育为辅的专业体系。