2025机械制造技术专业的四川中职学校有哪些?
2025机械制造技术专业的四川中职学校有:仪陇县扶轮育才职业学校、汉源县职业高级中学、四川省邻水县兴仁职业中学、四川省宜宾市工业职业技术学校等中职学校。
一、2025机械制造技术专业的四川中职学校一览表
序号 | 学校名称 | 学校地址 |
1 | 仪陇县扶轮育才职业学校 | 仪陇县金城镇文化路 |
2 | 汉源县职业高级中学 | 四川省汉源县九襄镇枣林村六组 |
3 | 四川省邻水县兴仁职业中学 | 邻水县兴仁镇古邻大街99号 |
4 | 四川省宜宾市工业职业技术学校 | 宜宾市翠屏区黄桷坪路一段2号 |
二、2025机械制造技术专业的四川中职学校简介
1、仪陇县扶轮育才职业学校
仪陇中学职高部、初中部(仪陇扶轮育才职中)是经省教厅批准、由省重点中学——仪陇中学领办的一所全日制民办学校。学校位于仪陇老县城金城镇,距南充100余公里,距离巴南高速出口处仅8分钟车程。
学校有职高和初中两部,现有教职工130余人,在校学生2600多人。学校环境优美,有 花园式学校 的美誉,管理科学规范,人际关系和谐,发展后劲强劲,班班多媒体,全校网络化。学校与全国名校——成都七中资源共享。
教育教学质量连年上台阶,初中自开办以来连续十四年中考在全县公民办学校中遥遥领先,独树一帜,中考状元六年落户我校;95%以上的职高毕业生走进高等学府。成为了仪陇乃至南充最优秀的民办学校之一。
2、汉源县职业高级中学
1982年成立,原址在九襄镇大木村五组三教庵农业初中的基础上成立,1983年,迁入九襄镇红光村二组,原红光小学,直到现在,发展成拥有初中、高中两种学历教育,是汉源县唯一的一所中等职业学校,设有国家职业技能鉴定站和国家首批再就业培训基地——四川省计算机考试考点和四川省英语等级考试考点,家电维修等级鉴定站。
四川省汉源县职业高级中学坐落于汉源县文化、经济、交通重镇九襄,国道108线东侧,这里环境幽静,是读书育人、成才的重要基地。1982年成立,原址在九襄镇大木村五组三教庵,占地4000平方米,建筑面积400平方米,固定资产2.3万元。1983年,迁入九襄镇红光村二组,占地4000平方米。1989年又购买红光知青房、小酒厂。2003年,学校进行维修(打水泥地面、维修房屋,美化校园环境、完善教育设备等)投入10万元。2004年,投资42万元,建筑面积1080平方米的综合教学楼,9月投入使用。投资36万,建筑面积800平方米的男生公寓,9月投入使用。投资15万元,购买办公桌椅、学生课桌、黑板等工具。投资20余万远,购买电脑53台,以及电脑桌等。投资2.4万余元,改造学生厨房宿舍区水观。
2005年,投资10万余元,完善多媒体教室的多种设施,投资5万余元,购买学生电脑,投资1万余元,购置学生课桌椅。现今,红光村二组校址是学校的教学点,建有综合楼二幢,实验室一幢。生活区有教师宿舍三幢,学生公寓二幢,会议室一幢。现有计算机房两个,有先进的电脑53台,有一个电子实验室和一个多媒体教室。固定资产约一千多万元。学校无论在基础设施,还是在教学设备方面都发生了巨大的变化。教职员工56人。高级教师13人,中学一级教师12人,中学二级教师12人,高级行政岗位工2人。在校学生700多人。学校创办20年来,先后开办了农学、果树、陶瓷、畜牧兽医、卫生、文秘、多种经营、机电、财会、建筑、幼师、预备役军人、会计和计算机应用、物价管理、电子技术应用等专业,培育学生2000多人,有的在为经济建设作贡献、有的升入高等院校深造。学校自建立以来,积极探索职业技术办学的路子,一方面抓好文化课的教学,另一方面抓好职业技能的培养,不断开设适合社会发展。
1993年以前,汉源职业中学在雅安专区的职业中学中,教学质量一直名列前茅,年年受到专区、县级党委、政府的奖励。1995年,学校在调整办学方针、实行开放、走联合办学的路子,曾先后与新华职中、双流中和职中、绵阳游仙职中等学校和单位联合办学,培养初、中级技术人才1千多人,这些人员现在北京、上海、广东、安徽、西藏、成都等大中城市工作。从2001年起,学校走两条腿的办学之路,优秀的学生参加职教师资和对口高职考试,学有技术的人才则向沿海经济发达地区输送。
3、四川省邻水县兴仁职业中学
四川省邻水县兴仁职业中学创办于1956年,原名邻水县兴仁中学。1987年秋开始招收职业高中班,1992年经四川省教育委员会批准为“四川省邻水县兴仁职业中学”,1996年被广安市验收为“合格职业中学”,2001年被广安市验收为“广安市重点职业中学”。学校现是广安市校风示范校、广安市重点职业中学。
学校占地面积52亩,建筑面积1.4万平方米,绿化面积7300平方米,男、女生公寓各一幢,生活、运动设施齐备,环境优美,为求学理想之地。教学实验实习设施齐全,有语音室、微机室、实验室、缝纫设计和制作室、图书室、各专业实作室等,是邻水县农村劳动力转移培训“阳光工程”基地。学校师资力量雄厚,职教专业教师数量多、业务精。学校教职工团队精神、敬业精神强,服务意识佳,教学技艺精湛,专业技能熟练。学校实行封闭式管理,管理规范,学风浓,校风正。