2025德阳的民办中专学校有：德阳科贸职业学院中职部、德阳通用电子科技学校、四川省信息通信学校、德阳电子工程学校、孝泉师范学校、四川省商贸学校、德阳庆玲机械电子工业学校、德阳舞蹈学校、德阳应用技术职业学校、德阳富丽达服装技术专修学校等中专学校。

一、德阳民办中专学校名单一览表

二、德阳民办中专学校简介

1、德阳科贸职业学院中职部

德阳科贸职业学院(原四川师范大学广汉校区)是经四川省人民政府批准、教育部备案的统招全日制普通高等院校，教育部公布的全国七所、西南地区唯一一所“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校。学院依托四川师范大学雄厚的办学资源，以区域产业经济发展及高新技术企业人才需求设置专业，强化以人工智能为底色，凸显“互联网+”元素的人才培养模式，特色专业打造出具有省内一流品质，传统专业彰显适应新经济模式的智慧智能因子，使学生具备高新技术迅速迭代与发展形势下的高质量就业创业能力。

现设有6个系、2个部、18个专业34个专业方向。恢弘大气的600余亩生态花园式校园、完备的实验实训条件、成熟的后勤保障以及便捷发达的交通条件，为培养适应“中国制造2025”国家战略、工业4.0发展亟需的生产、建设、服务和管理一线的高素质技术技能型应用人才提供了保障。

舍建筑已完成15万平方米，目前已建有数据通信及网络安全实训室、数据采集与监视控制实训室、传感技术实训室、智能家居综合实训室、嵌入式技术实训室、物联网系统集成实训室、RFID应用实训室、大数据分析平台、物联网云平台、智能制造生产过程执行管理平台、云应用系统开发平台、智能制造生产线等50多个校内校外实验实训基地及实训室。

学院拥有一支由教授、副教授、高级工程师组成的高职称、高水平、高学历的优秀教师队伍。其中，副高以上职称48%，硕士研究生35%，“双师型”教师42%，四川省学科、学术带头人 6名。

2、德阳通用电子科技学校

德阳通用电子科技学校，前身为罗江县职业高级中学校。是一所股份制的民办中等职业学校，创办于2003年春季。学校创办期初，只有在校学生408名，17名教职工。现如今已有罗江中心校区、罗江西校区、广汉校区、中江校区、汉旺校区(2008年512大地震后以停止使用)、三台刘营校区、三台城西校区，2011年秋季学校在平昌县购买一块地正在建设中!学校在规模上跃居德阳中职系统第一位，成为德阳中职三大支柱集团的主力。

3、四川省信息通信学校

四川省信息通信学校于1984年经邮电部、教育部批准成立。现直属于四川省邮政公司，是省内唯一一所专门培养信息通信中等专业人才的国家重点中等职业学校。学校同时是四川省邮政公司培训中心、邮政通信行业特有工种职业技能鉴定站(通信61503512站)，还建有国家职业技能鉴定站(川德—193站)。

学校位于四川德阳市内，占地117亩。学校教学及实习实作条件齐备，师资力量雄厚。学校秉承“厚德重技尚美强体”的校训，坚持“爱心关注学生、真情回报社会”的办学宗旨和“建设精品学校、培育适用人才”的办学目标，二十余年来为社会及邮政、通信企业培养了大量技能过硬的中等技术人才。

学校多年来按既定的办学思路不断改革创新，创造性地开展工作，形成了中职教育、职业培训鉴定、联办高等教育并举的办学格局，迈上跨越式的发展之路。2011年，学校与四川邮电职业技术学院联合举办五年制高职，进一步拓宽了学校的办学方向。

学校长期开设有计算机应用、通信技术、通信运营服务、通信系统工程安装与维护、邮政通信管理、电子与信息技术、电子商务、金融事务、物流管理与服务等专业。其中，省级重点的计算机应用专业和行业特色鲜明的通信类专业为学校骨干专业。

结合专业需求，学校建有高规格的计算机通信实训机房，有带可视电话的网络机房，电子装配生产线、通信电缆实训场等教学设施设备。2009年结合灾后重建，学校大力改善办学条件，新建了电子商务外呼业务系统和物流实训平台、通信工程实训室、邮政综合业务实习室，教育教学条件得到极大提升。

2010 年，学校获得了中央财政支持的计算机应用专业实训基地建设项目经费，新建计算机网络技术实训室、计算机组装与维修实训室、多媒体教室、动漫设计与制作实训室等，专业实训条件进一步加强。2011年，获得“中国职业技术教育学会设计创意教学中心”称号及欧特克公司捐赠的价值上百万美元的欧特克系列软件。将有力推进我校吸收工程技术领域的国际先进理念、技术和经验，更好地培养面向产业需求和岗位需要的技能型工程技术人才。

在教学上，学校以“建设精品学校，培育适用人才”为目标，以服务为宗旨，以就业为导向，推行“实战项目教学法”。以项目为引领，以任务作驱动，进行实战训练，把学生的能力培养落到实处，让学生掌握真正的技能，实现教学与就业的零距离结合。课堂教学以“教学是否以能力培养为中心，课堂是否以学生为中心，学生能力培养是否通过实战项目来检验”为标准，学习过程成为一个人人参与的创造实践活动，学生的能力素质(包括自学能力)大大提高。2010年4月，教育部鲁昕副部长到学校视察，对实战教学模式给予了充分肯定。

秉承“厚德重技尚美强体”的校训，学校德育工作以 “以人为本，爱心为基，疏导为主，严格管理，强化自律”为指导，切实关注每个学生的成长，因材施教，创造性的实施了“成才大家说月讲制度”，引导学生成才。为了促进学生发展，并树立终身发展观，学校在学生中大力推行“发展性评价制度”，倡导“不唯基础唯进步”的办学理念，鼓励学生“天天有进步、月月有进步、年年有进步”。通过多年的实践，发展性评价制度在提高学生素质方面起到了重要作用，同学们积极向上，健康乐观，多次在省市比赛中获奖。另外，更为重要的是，学生的“进步观”逐步养成，这种观念对于学生进入社会以后也能产生意想不到的效果。