重庆2021年幼师学校毕业是什么学历?一般初中毕业去就读三年以后就是中专学历，但是现在很多学校都是升学班的，而且也有各自不同的升学模式，比如有的学校可以就读3+2模式，五年以后就是大专学历了，有的学校是3+3，意思就是第三年参加升学考试，考完以后再去读三年大专，所以能拿到什么样的学历，全凭同学们自己的选择。

幼师学校毕业是什么学历

具体情况需要根据你选择的学校以及你目前的学历。如果是初中毕业，则是参加五年一贯制教育(2年高中课程+3年大专专业课程);而高中毕业，则是3年，毕业后拿到的是大专学历。目前，开设幼教专业的院校一般都是大专院校，但是，部分院校，像北京科技职业学院、内蒙古科技职业学院等院校在毕业之后都可以选择继续深造;如果你觉得大专学历不够，可以选择参加专升本考试，从而拿到本科学历。

幼师学校的优势

首先，幼儿教师最了解幼儿园的情况。了解幼儿园保教情况是开展教育研究的前提和基础。幼儿教师是幼儿园保教工作的实践者，整天看的做的想的都是幼儿园的保教工作，对幼儿园保教工作的对象、任务、内容、过程都非常熟悉，对保教工作中利弊、甘苦都有自己的感受。而这些都是提出课题、研究课题的最有利条件。和专业科研工作者相比，这可谓是她们得天独厚的优势。

其次，幼儿园保教工作的对象是幼儿，幼儿教育研究的对象一般也是幼儿，幼儿是处于不断发展变化中的个性实体。不了解幼儿，保教工作就难以有效地进行，教育研究就更难以搞好。而幼儿园的教师和领导，特别是教师，整天和幼儿在一起，对每一个幼儿的音容笑貌、个性特点都了如指掌，这不仅会给教育研究提供便利，而且还能使有关实验研究不被假象所迷惑，自然非常有利于获得正确的结论。

再次，幼儿园教师具有丰富的实践经验。这也是幼儿教师进行教育研究的一个重要优势。作为第一线的幼教工作者，长期参加幼儿教育实践工作，对实践有着丰富的经验，同时还经常碰到一些新问题，而对这些经验只要进行系统化，将之提高到理论高度就可以出成果;碰到问题，只要用教育理论去思考，去研究，在实践中去探讨，也是同样是可以出成果的。实践中不管是成功还是失败，只要我们用心去研究，去总结，分析其中的原因，提出自己的看法，那同样可以出成果。

不管同学们毕业以后是中专学历还是大专学历，都要在学校当中学习到过硬的专业知识，只有学习到了过硬的技能才能够在社会上立足，在工作中得心应手，如果学习不到有用的知识，不仅浪费了金钱还浪费了自己的时间。虽然幼师专业就业前景好，但学的人多了，竞争也就大了。选择好的学校努力学习也是对以后的工作负责，希望同学们能够好好的完成学业。